和一个六年的学生一对一私聊，今天他提前了10分钟来到了会议室，我很惊讶（因为之前是踩着点，偶尔还会迟到），于是我问他：今天是不是开心的事和我分享？
他说，是的，今天考试近乎满分。
出于对孩子情绪变化的敏感，我又问了他一个问题：发现最近你的每次测试都不错，精神状态也很好，感觉每天很开心的样子，我想采访一下你，最近是不是发生了什么？
他说：最近我遇到不好的事情的时候，会想它好的方面。遇到好的事情的时候，会想怎样可以继续发挥它的好。好像自己更乐观了。
比如：前几天，电话手表丢了。如果是以前的话，我可能会想：哎呀，怎么把表丢了呢，肯定找不到了，我怎么那么不小心，表丢了会不会被批评……心里会想很多。但是这一次，我告诉了妈妈，妈妈一起帮我想办法，最后找到了手表。
哇，这一次你不是在乱想担心了，而是去行动，想办法解决问题呢！我说。
突然我的脑海中又冒出了一个问题：我很好奇，最近你经历了什么事情了？触发了你有这么大的改变？
还真有，他说。因为我观察到了妈妈的改变，我也是从她身上学到的。
以前的妈妈：总是不自觉的皱眉头，还一张苦瓜脸，做事毛手毛脚，遇到事情大惊小怪的。
现在的妈吗：每天对着镜子微笑练习，看书学习很积极努力，也更爱我们了。
听你这么描述，确实有巨大的变化。那她的变化对你影响具体在哪些方面？更爱你又表现在哪些方面？可以举例吗？
接下来他给我说了3个生活中的例子：
1、收拾房间
以前我的房间很乱，妈妈会大声跟我说：你看你的房间乱成啥样了，你怎么总是把房间搞成这样呢？忙死了还要帮你收拾。
现在妈妈看到我的房间很乱，她会跟我说：需要我帮你收拾吗？
问：这件事妈妈前后是什么发生了变化？
答：感觉不再强制管我了。以前是怪我，就感觉是把她的房间弄乱了，现在是问要不要帮我，我说不用她就不管着了。
2、养猫
以前猫爬到我床上，弄了很多毛，有时候还拉屎。妈妈看到之后，就会说：我说了多少遍了，你就是不听，你看现在你的被子成啥样了……
现在猫爬到我的床上，她会提醒我：猫又到你床上了，你睡觉别忘了收拾一下。
问：这件事妈妈前后是什么发生了变化？
答：她只是提醒，不再指责我了，我的事情让我自己做。
3、丢手表
刚才说了我前几天丢了手表。如果以前，我妈妈一定会说：你看你，我说了多少遍了，手表不要取下来，要一直戴在手上，你怎么不听呢，现在丢了吧……
这一次，妈妈知道我的手表丢了，她问我：kd，没事吧？她还和爸爸说，找不到就再买一块新的。我坚持要找，妈妈还帮我想了很多好办法。
问：这件事妈妈前后是什么发生了变化？
答：妈妈先是关心我，没有怪我，还和我一起想办法。
今天这个对话，让我沉浸其中久久不能自拔。我们想一想，孩子举的这三个片段中，父母做对了什么？
首先是课题分离。父母的事情是父母的事情，孩子的事情归孩子。父母可以提醒，可以征求意见（需要我的帮助吗？），但不能干涉，守住自己和孩子之间的边界。
其次是同理心。孩子把手表丢了，其实他的内心已经不好受了，那个时候他在自责呢，孩子想要的是理解包容和原谅。如果父母不是先去感受孩子的感受，而是自责他为什么把表丢了，他此时最想得到的是家人的爱，但却被推到了对立面。先去同理孩子，再想办法解决问题，这才是合适的爱！
真的，每个孩子身上都长着一个神奇的感受器，他们就是能感受到大人对他们的感情，是爱还是敷衍。你是什么样的，你的孩子就是什么样的，一点都不假！孩子是父母的复印件，要想让孩子改变，首先改变的应该是我们父母。
我相信每个父母都是爱孩子的，我希望爱可以，爱到我懂你的需要！爱到恰如其分！
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