基于美国儿科学会和中国儿童预防保健的指南撰写,将指南融合为表格
此筛查问卷年启动,医院诊所应用;
年2月3日全面修改,.9.10日修改,译中文;.8
根据中美儿童保健正常体检规范修改
灿烂明天儿童正常体检培训带教
石应珊医师,YingshanShi,MD,FAAP
普儿科/新生儿科
芝加哥大学科墨Comer医院
中国儿童医疗之家创始人和总策划
中美专家咨询团队
芝加哥大学科墨Comer医院
JamesW.Mitchell,MD,FAAP儿科学副教授,普儿科医疗主任
ArleneRoman,MD普儿科
MichaelMsall,MDProfessorofPediatrics儿科神经发育与行为教授,科主任黎海芪,二级教授
中华医学会儿科学会儿保组副组长(-年)
首版《实用儿童保健学》参考书的主编
李廷玉，二级教授
中华医学会儿科分会副主任委员及发育行为学组组长
重庆医科大学医院前院长(-年)
程国强教授
医院新生儿科NICU主任医师
中华医学会儿科专业委员会围产学组副组长
张婷教授
上海医院消化科主任
中华医学会儿科分会感染学组委员
1.生长营养与喂养
2.睡眠、行为和情感
3.正常发育和激发潜能,发育迟缓的征兆
4.健康筛查、口腔健康和预防接种
5.安全和伤害预防
6.体格检查要点
7.健康预期指导要点家庭护理
父母填表/医生补充
□答案是兰色字体父母在家中纠正□答案是红色字体应求医
□否□是抚养孩子有问题,有特殊的医疗保健需求
□否□是近2-3月生病,求医、急诊、急救、专科诊治等问题
□否□是家庭成员严重疾病或新医疗问题，家庭不协调/工作变动
□否□是家庭生活居住条件差/粮食不充足/经济困难
生长曲线(护士或医生帮助填写):
体重:上次___月龄_____g,_____th;目前______g,_____th
身长:上次___月龄_____cm,_____th;目前_____cm,_____th
头围:上次___月龄_____cm,_____th;目前_____cm,_____th
人乳喂养每侧乳房分钟 平均间隔时间小时
吸奶器吸人乳喂养每次毫升平均间隔时间小时
配方喂养:每次毫升平均间隔时间小时
配方奶种类:
□是□否补充维生素AD(人乳喂养或配方喂养毫升/天)
□否□是喂水(不建议)
□否□是补铁(早产儿或有缺铁高危因素儿补铁)
□否□是补充其他保健品或营养素(不建议)
□否□是喂养问题(难喂养,呕吐,溢奶等）
大便次/天□水便□稀糊便□软便□硬便
晚上每隔____小时醒白天每隔____小时醒 总睡眠____小时／天
□是□否与父母分床,在婴儿床上仰面躺着睡防窒息
□是□否每次喂养后改变头的位置以防斜头(变扁平)
□否□是睡眠问题，请注明
□否□是哭闹难以安慰,过度依恋,行为情感问题，请注明
大运动
□是□否俯卧抬头45度
□是□否扶坐能竖头
精细运动
□是□否眼随红球/物体转动度,可过中线
□是□否双手可半张开再握拳
□是□否双手在中线短暂握在一起
□是□否握住和摇动手摇玩具
语言/交流(理解和表达)
□是□否将头转向声音
□是□否发出短暂的咕咕声
□是□否笑出声
社交情感
□是□否发出高兴或沮丧的声音
□是□否尝试看父母，开始有意识地对人微笑，逗引有反应
□是□否开始自我安慰使自己短暂平静,可以伸手到嘴里并吮吸
□是□否通过哭泣和面部表情，身体动作等行为表达不适
认知（学习，思考，解决问题）与自理
□是□否注意脸和口形变化,眼神接触，眼睛跟随脸或物转动过中线
□是□否开始远距离识别人,识别父母的声音,听父母声音会平静下来或转动
□是□否如果活动没有改变，会开始哭泣，不爽
3月龄儿发育迟缓的征兆 ＊中国儿童心理行为发育问题预警征象
□对强光无眨眼反应*
□对很大声音没有反应*
□逗引时不发音或不会微笑*
□俯卧时不会抬头*
□不注视人脸、无眼神接触、不追视移动人或物品*
□没哭声、不能发单音
□吸吮无力、全身、双手或单手瘫软
□四肢运动不协调,不会把手伸到嘴里吮吸
与父母家人高效互动2-3小时/天,高危儿4-5小时/天
高效互动:全家全天、面对面、眼对眼、共同