为了解决亲子冲突,我选择和孩子ldqu

亲子冲突是众多家庭的困扰。为人父母,你曾经觉得“都是为了孩子好”,最后却不欢而散吗?身为青少年,又是否会因为害怕“不孝”的压力,与爸妈争执时选择消极逃避,从未好好诉说自己的想法?

「研之有物」专访中研院民族学研究所叶光辉研究员,他长期投入华人亲子冲突历程、孝道研究,指出冲突其实具有正面意义,若能将危机视为转机,不但可以缓解负面情绪,也是开启双方对话的第一步。希望对大家缓解亲子矛盾有所帮助。

亲子关系好不好

爸妈、孩子想得不一样

「你和父母能像朋友一样互动吗?」叶光辉曾在大学课堂这么问,举手的学生寥寥可数。

三十几年前,他便观察到,亲子冲突是许多家庭的共同困扰。他从研究中也发现,父母、小孩对于亲子关系的认知,经常天差地远:爸妈认为自己和孩子亲密无间,事实上,子女那头却有说不完的抱怨。

当中突显的,正是华人传统价值观产生的矛盾。俗话说:家和万事兴,传统文化讲求以和为贵,回嘴是「没大没小」,隐忍才「不伤和气」。

孩子即便有不同的自我期待,在家庭孝道压力下也可能压抑自我,不敢正面沟通,累积无尽埋怨。

而爸妈想着「我是为你好」,日日忙进忙出,最后却被指责为直升机父母、虎爸虎妈,自然也是满腹委屈。

华人文化重视家庭、偏向集体主义,「孝道」与「和谐」是当中两大关键元素,但若缺乏对等沟通,往往也会埋下亲子冲突的种子。

众所周知,宝宝的睡眠质量是非常重要的,好的睡眠质量可以促进宝宝的健康发展,所以给宝宝提供优质睡眠就非常重要。但是有的时候妈妈的一些想法很可能存在误区,一不小心就好心办了坏事。

1、大力摇晃着哄宝宝入睡,容易伤害宝宝大脑

通过摇晃的方式的确是有益于宝宝入睡的,但是前提是轻轻的摇晃。轻轻的摇晃不仅可以让宝宝更加快速的入睡,还可以平稳宝宝的情绪,对宝宝以后平衡感的发展也是非常有好处的。所以摇晃着哄宝宝入睡是没有问题的,但是要注意力度。

2、为了晚上睡好,白天不让睡

对于0-3个月的宝宝来说,生物钟还不是那么规律,而很多妈妈为了让宝宝晚上睡好,就不会让宝宝在白天睡觉。其实没必要限制宝宝的睡眠时间,如果宝宝身体没有不正常反应,宝宝想睡就让他睡吧!

3、不让宝宝跟爸爸妈妈一起睡

不让宝宝在大人的床上睡觉,这也是很常见的一个误区。实际上和爸爸妈妈一起睡可以培养宝宝的安全感,还可以及时观察宝宝的睡眠状况,看看宝宝是否有睡眠障碍。

4、为了喂奶,把宝宝叫醒

对于0-3月的宝宝,要遵循按需要哺乳的原则,也就是说宝宝饿了的时候哺乳就可以了。很多新妈妈都会规定喂奶的时间,往往在晚上宝宝已经睡着了,妈妈还会叫醒宝宝来喂奶。

5、频繁在晚上给宝宝换尿布

有的妈妈因为害怕长时间戴尿布会让宝宝出现红屁股的情况,因为会增加给宝宝换尿布的频率,其实妈妈们完全可以根据宝宝平时排尿的次数来决定多久更换一次尿布。特别是在晚上,宝宝醒来的时候,可以摸摸宝宝的尿布需不需要更换。而在夜里不根据宝宝的需求,反复给宝宝更换尿布是会破坏宝宝睡眠的。

想尽办法给宝宝一个优质的睡眠是每个爸爸妈妈最大的愿望,以上整理的关于宝宝睡眠的几大误区,希望能够给爸爸妈妈最大的帮助,让每个宝宝都能够健康快乐的成长!

很多爸爸妈妈发现刚出生的宝宝总是喜欢握紧小拳头,这其实属于正常的生理现象,医学上称为“握拳反射”。如果宝宝缺乏这项原始反应,那就需要注意了!

刚出生不久的宝宝,大脑皮层发育还不够成熟,对于手部肌肉的调节能力有限。通俗点来说,那就是相对于手指伸直的动作,宝宝更容易弯曲手指,于是就造成手指不能自如的张开和收紧。

不过由于个体存在的差异,也有不少宝宝的手会一直处于伸展状态。这个时候,只要宝宝的生长发育指标是正常的,爸爸妈妈就不用过度担心。

但是,当你用手去扒宝宝的手指却不能扒开时,或者宝宝手指关节不能活动,那就要引起注意。如果四个月以后宝宝的小手依然紧握着,医院看医生了。

随着宝宝长大,大概在3-4个月的时候,他的神经系统逐渐发育成熟,屈肌力量会逐渐减弱,伸肌力量逐渐增强,二者达到一个平衡状态。这个时候宝宝的小手就可以松弛自如,开始有抓取的动作了。

那,宝宝握着小手的时候,爸爸妈妈应该怎么做呢?

妈妈可以用手指划着圈按摩宝宝的手腕,轻轻的移动宝宝的手臂,和他一起玩游戏。还可以慢慢将宝宝的手指一根根打开,再慢慢的一根根并拢,这样可以抚摸到宝宝的每个手指。按摩的时候要注意自如的转动宝宝的手部、肘部和肩部关节,不要碰触到宝宝觉得疼痛的地方,不要在关节部位用力。

其实在宝宝出生之后医生就会进行第一次身体检查,其中就包括握持反射在内的原始反射检查。如果发现宝宝每天有握持反射,或者握持反射久久没有消失,那都属于不正常的情况,需要引起爸爸妈妈的警惕。

所以,新生宝宝总喜欢握紧自己的拳头,既不是太冷,也不是太紧张,这其实就是宝宝最舒服和最自然的一种状态而已。最后祝福大家的每一位“小拳击手”都能够健康快乐的成长!

哭,是宝宝的第一语言,他会用哭来传达不适和寻求帮助。而婴儿哭声的分贝实际上是高于街道噪音的,甚至比正常语音高20分贝。于是很多爸爸妈妈在处理宝宝哭声的时候,就会采取很多不同的方式,有些却不见得正确。

1、不要抱,让他哭出来

爸爸妈妈经常会被建议当宝宝哭的时候不要抱起来,让宝宝自然哭出来就好了。

实际上,哭是宝宝最强有力的沟通方式。宝宝要通过哭这种语言来引起爸爸妈妈的注意,从而满足自己的需求。而且哭还会增加宝宝对爸爸妈妈的依恋,更容易发展双方的信任感。相反,当宝宝反复哭泣却没有人理睬的时候,会破坏爸爸妈妈和宝宝之间最初的萌芽关系。

2、宝宝饿了,要喂奶

通常妈妈在接收到宝宝“哭”的信号之后,第一反应就是宝宝没有吃饱而哭闹,就会用母乳或者添加奶粉来解决。其实哭泣只是一种宝宝与世界、与家长沟通的方式,不要因为宝宝一哭就轻易喂奶或者过早放弃母乳喂养。

3、宝宝哭的其他原因

①不舒适了会哭

宝宝可能因为尿布湿了、感觉到冷了或者热了、皮肤觉得瘙痒不适,都会哭泣。因为宝宝的肌肤是非常敏感的,所以接触宝宝的毯子和衣服一定要柔软,注意不能太多也不能太少。

②胀气或者吃撑了会哭

宝宝可能会因为胀气不舒服而哭泣,需要使用一定的技巧来帮助气体的排出。而为了避免宝宝吃多了,就要给宝宝在哺乳的时候,两个乳房轮换喂奶。

③被外部刺激到会哭

宝宝可能会因为很多突然的动作、光线、噪音或者触碰而惊慌,一旦惊慌就可能会哭泣。

哭泣会提高宝宝的皮质醇,而持续压力激素水平会是导致宝宝产生疾病的原因之一。而宝宝的哭声通常都表示身体某种形式的不舒服,爸爸妈妈要学会分辨宝宝哭泣的不同原因,这样才能对症下药及时解决宝宝的哭泣问题。

产假马上就要结束了,妈妈们面临的第一个难题就是如何与宝宝完美的分离。而这其中又涉及到面对分离,几乎所有的宝宝都会有分离焦虑症,如何科学的解决这一难题呢?

分离焦虑是宝宝成长过程中必须要经历的正常部分,所以宝宝应该得到你的帮助,要知道分离焦虑可是非常难处理的。而你的最终目标是要让宝宝知道没有你,他也是安全的,而不能够让宝宝控制你的一举一动。下面,我们一起来看看具体的解决方法吧!

1、不要偷偷溜走

很多妈妈本能会采取的第一个方法就是趁着宝宝和保姆或者老人玩耍时偷偷的溜走。虽然这种方法可以帮你省下一段不愉快的离别情绪,但是这的确是一个非常糟糕的举动,会容易让宝宝看你看得更紧,毕竟就怕你一不小心就不见了。

2、不要刚说再见,就回头安慰

不要前一秒刚刚和宝宝说再见,看见宝宝哭闹的时候却马上赶回来安慰他。这样做反而会让宝宝迷惑,是不是只要我哭闹,妈妈就不会离开我了,也会让妈妈很为难甚至赶不上工作时间。

3、妈妈要戴上一张快乐的面具

妈妈可能会因为分离而感觉到担忧,但这个担忧没有必要让宝宝知道。因为宝宝不会理解你的焦虑,他不会知道你的焦虑来源于爱和内疚,只会受到你焦虑的影响变得哭闹。

4、到了该走的时候就走吧

在你要离开的时候可以准备几分钟,然后给宝宝一个充满爱意的道别,之后就果断的离开吧!不要每次都给宝宝一个离别的假象,当你必须要离开的时候就要果断的离开!不然也会迷惑到宝宝,不知道什么时候你是真的离开。

当然,在你出门的时候一定也要记得提醒宝宝,即使没有你的陪伴他也是非常安全的。同时也要告诉自己,在没有你的陪伴之下,宝宝也可以被照顾的更好。更何况现在技术这么发达,你可以随时了解到宝宝的情况。

宝宝在出生之后,爸爸妈妈很重要的一个任务就是帮助宝宝发展手部的精细动作以及手眼的协调能力,要尽快帮助宝宝掌握抓、握、拍、打、叩、敲、击打、写、画等动作。根据宝宝月龄的不同,掌握的能力也是不相同的。

1、0-3个月

宝宝在出生之后拳头是紧握的,就算你把手掌打开,他的手掌也会再次握起来。等到3个月的时候,宝宝就会逐渐打开手掌,可以初步控制手掌,比如把大姆指塞到嘴里。

2、3-4个月

宝宝在这个时候喜欢紧抓着物品不放手,有的还喜欢抓着脚往嘴里送,可以在床前放一个铃铛,让宝宝主动伸手去够玩具。

3、5-6个月

在这个阶段宝宝会急于去探索不同形状或者材质的物品,还能够用掌心握住体积比较大的积木,这个时候可以给宝宝多买一点有声响的布书。

4、7-8个月

宝宝这个时候可以将玩具从一只手换到另一只手,学会张手敲击可摇动的玩具,这个时候可以多买一些沙锤、敲敲锤等敲击玩具。

5、9-10个月

宝宝已经可以拍手了,双手可以自如的张开、握上,还能够拿起带把手的杯子,有的甚至还可以控制玩具的按钮,并将物品放到玩具箱或者垃圾桶里。

6、10-12个月

宝宝这个时候已经可以在平面的桌子上用四个手指捡物品,但是掌握的还不是很熟练。

7、14-18个月

宝宝已经可以自己握住勺子吃饭了,还能够搭起两块积木。

8、18-24个月

宝宝在两岁左右就会显示出习惯用手是左手还是右手,还能够熟练的捏起小物品、捡起移动中的球、熟练的翻书、用橡皮泥捏出形状等,有的还可以把玩具拆开再安装上。

这个简单的分列仅供大家参考,是根据月龄和掌握能力基于平均值来展开的。如果宝宝掌握的超前说明爸爸妈妈平时引导做的很好,掌握的有点延迟也不需要太过紧张,只要平时积极的通过小工具或者玩具来提高就能够赶上了。

宝宝在出生之后,爸爸妈妈很重要的一个任务就是帮助宝宝发展手部的精细动作以及手眼的协调能力,要尽快帮助宝宝掌握抓、握、拍、打、叩、敲、击打、写、画等动作。根据宝宝月龄的不同,掌握的能力也是不相同的。

1、0-3个月

宝宝在出生之后拳头是紧握的,就算你把手掌打开,他的手掌也会再次握起来。等到3个月的时候,宝宝就会逐渐打开手掌,可以初步控制手掌,比如把大姆指塞到嘴里。

2、3-4个月

宝宝在这个时候喜欢紧抓着物品不放手,有的还喜欢抓着脚往嘴里送,可以在床前放一个铃铛,让宝宝主动伸手去够玩具。

3、5-6个月

在这个阶段宝宝会急于去探索不同形状或者材质的物品,还能够用掌心握住体积比较大的积木,这个时候可以给宝宝多买一点有声响的布书。

4、7-8个月

宝宝这个时候可以将玩具从一只手换到另一只手,学会张手敲击可摇动的玩具,这个时候可以多买一些沙锤、敲敲锤等敲击玩具。

5、9-10个月

宝宝已经可以拍手了,双手可以自如的张开、握上,还能够拿起带把手的杯子,有的甚至还可以控制玩具的按钮,并将物品放到玩具箱或者垃圾桶里。

6、10-12个月

宝宝这个时候已经可以在平面的桌子上用四个手指捡物品,但是掌握的还不是很熟练。

7、14-18个月

宝宝已经可以自己握住勺子吃饭了,还能够搭起两块积木。

8、18-24个月

宝宝在两岁左右就会显示出习惯用手是左手还是右手,还能够熟练的捏起小物品、捡起移动中的球、熟练的翻书、用橡皮泥捏出形状等,有的还可以把玩具拆开再安装上。

这个简单的分列仅供大家参考,是根据月龄和掌握能力基于平均值来展开的。如果宝宝掌握的超前说明爸爸妈妈平时引导做的很好,掌握的有点延迟也不需要太过紧张,只要平时积极的通过小工具或者玩具来提高就能够赶上了。

宝宝在出生之后,爸爸妈妈很重要的一个任务就是帮助宝宝发展手部的精细动作以及手眼的协调能力,要尽快帮助宝宝掌握抓、握、拍、打、叩、敲、击打、写、画等动作。根据宝宝月龄的不同,掌握的能力也是不相同的。

1、0-3个月

宝宝在出生之后拳头是紧握的,就算你把手掌打开,他的手掌也会再次握起来。等到3个月的时候,宝宝就会逐渐打开手掌,可以初步控制手掌,比如把大姆指塞到嘴里。

2、3-4个月

宝宝在这个时候喜欢紧抓着物品不放手,有的还喜欢抓着脚往嘴里送,可以在床前放一个铃铛,让宝宝主动伸手去够玩具。

3、5-6个月

在这个阶段宝宝会急于去探索不同形状或者材质的物品,还能够用掌心握住体积比较大的积木,这个时候可以给宝宝多买一点有声响的布书。

4、7-8个月

宝宝这个时候可以将玩具从一只手换到另一只手,学会张手敲击可摇动的玩具,这个时候可以多买一些沙锤、敲敲锤等敲击玩具。

5、9-10个月

宝宝已经可以拍手了,双手可以自如的张开、握上,还能够拿起带把手的杯子,有的甚至还可以控制玩具的按钮,并将物品放到玩具箱或者垃圾桶里。

6、10-12个月

宝宝这个时候已经可以在平面的桌子上用四个手指捡物品,但是掌握的还不是很熟练。

7、14-18个月

宝宝已经可以自己握住勺子吃饭了,还能够搭起两块积木。

8、18-24个月

宝宝在两岁左右就会显示出习惯用手是左手还是右手,还能够熟练的捏起小物品、捡起移动中的球、熟练的翻书、用橡皮泥捏出形状等,有的还可以把玩具拆开再安装上。

这个简单的分列仅供大家参考,是根据月龄和掌握能力基于平均值来展开的。如果宝宝掌握的超前说明爸爸妈妈平时引导做的很好,掌握的有点延迟也不需要太过紧张,只要平时积极的通过小工具或者玩具来提高就能够赶上了。

宝宝在出生之后,爸爸妈妈很重要的一个任务就是帮助宝宝发展手部的精细动作以及手眼的协调能力,要尽快帮助宝宝掌握抓、握、拍、打、叩、敲、击打、写、画等动作。根据宝宝月龄的不同,掌握的能力也是不相同的。

1、0-3个月

宝宝在出生之后拳头是紧握的,就算你把手掌打开,他的手掌也会再次握起来。等到3个月的时候,宝宝就会逐渐打开手掌,可以初步控制手掌,比如把大姆指塞到嘴里。

2、3-4个月

宝宝在这个时候喜欢紧抓着物品不放手,有的还喜欢抓着脚往嘴里送,可以在床前放一个铃铛,让宝宝主动伸手去够玩具。

3、5-6个月

在这个阶段宝宝会急于去探索不同形状或者材质的物品,还能够用掌心握住体积比较大的积木,这个时候可以给宝宝多买一点有声响的布书。

4、7-8个月

宝宝这个时候可以将玩具从一只手换到另一只手,学会张手敲击可摇动的玩具,这个时候可以多买一些沙锤、敲敲锤等敲击玩具。

5、9-10个月

宝宝已经可以拍手了,双手可以自如的张开、握上,还能够拿起带把手的杯子,有的甚至还可以控制玩具的按钮,并将物品放到玩具箱或者垃圾桶里。

6、10-12个月

宝宝这个时候已经可以在平面的桌子上用四个手指捡物品,但是掌握的还不是很熟练。

7、14-18个月

宝宝已经可以自己握住勺子吃饭了,还能够搭起两块积木。

8、18-24个月

宝宝在两岁左右就会显示出习惯用手是左手还是右手,还能够熟练的捏起小物品、捡起移动中的球、熟练的翻书、用橡皮泥捏出形状等,有的还可以把玩具拆开再安装上。

这个简单的分列仅供大家参考,是根据月龄和掌握能力基于平均值来展开的。如果宝宝掌握的超前说明爸爸妈妈平时引导做的很好,掌握的有点延迟也不需要太过紧张,只要平时积极的通过小工具或者玩具来提高就能够赶上了。

宝宝在出生之后,爸爸妈妈很重要的一个任务就是帮助宝宝发展手部的精细动作以及手眼的协调能力,要尽快帮助宝宝掌握抓、握、拍、打、叩、敲、击打、写、画等动作。根据宝宝月龄的不同,掌握的能力也是不相同的。

1、0-3个月

宝宝在出生之后拳头是紧握的,就算你把手掌打开,他的手掌也会再次握起来。等到3个月的时候,宝宝就会逐渐打开手掌,可以初步控制手掌,比如把大姆指塞到嘴里。

2、3-4个月

宝宝在这个时候喜欢紧抓着物品不放手,有的还喜欢抓着脚往嘴里送,可以在床前放一个铃铛,让宝宝主动伸手去够玩具。

3、5-6个月

在这个阶段宝宝会急于去探索不同形状或者材质的物品,还能够用掌心握住体积比较大的积木,这个时候可以给宝宝多买一点有声响的布书。

4、7-8个月

宝宝这个时候可以将玩具从一只手换到另一只手,学会张手敲击可摇动的玩具,这个时候可以多买一些沙锤、敲敲锤等敲击玩具。

5、9-10个月

宝宝已经可以拍手了,双手可以自如的张开、握上,还能够拿起带把手的杯子,有的甚至还可以控制玩具的按钮,并将物品放到玩具箱或者垃圾桶里。

6、10-12个月

宝宝这个时候已经可以在平面的桌子上用四个手指捡物品,但是掌握的还不是很熟练。

7、14-18个月

宝宝已经可以自己握住勺子吃饭了,还能够搭起两块积木。

8、18-24个月

宝宝在两岁左右就会显示出习惯用手是左手还是右手,还能够熟练的捏起小物品、捡起移动中的球、熟练的翻书、用橡皮泥捏出形状等,有的还可以把玩具拆开再安装上。

这个简单的分列仅供大家参考,是根据月龄和掌握能力基于平均值来展开的。如果宝宝掌握的超前说明爸爸妈妈平时引导做的很好,掌握的有点延迟也不需要太过紧张,只要平时积极的通过小工具或者玩具来提高就能够赶上了

宝宝在出生之后,爸爸妈妈很重要的一个任务就是帮助宝宝发展手部的精细动作以及手眼的协调能力,要尽快帮助宝宝掌握抓、握、拍、打、叩、敲、击打、写、画等动作。根据宝宝月龄的不同,掌握的能力也是不相同的。

1、0-3个月

宝宝在出生之后拳头是紧握的,就算你把手掌打开,他的手掌也会再次握起来。等到3个月的时候,宝宝就会逐渐打开手掌,可以初步控制手掌,比如把大姆指塞到嘴里。

2、3-4个月

宝宝在这个时候喜欢紧抓着物品不放手,有的还喜欢抓着脚往嘴里送,可以在床前放一个铃铛,让宝宝主动伸手去够玩具。

3、5-6个月

在这个阶段宝宝会急于去探索不同形状或者材质的物品,还能够用掌心握住体积比较大的积木,这个时候可以给宝宝多买一点有声响的布书。

4、7-8个月

宝宝这个时候可以将玩具从一只手换到另一只手,学会张手敲击可摇动的玩具,这个时候可以多买一些沙锤、敲敲锤等敲击玩具。

5、9-10个月

宝宝已经可以拍手了,双手可以自如的张开、握上,还能够拿起带把手的杯子,有的甚至还可以控制玩具的按钮,并将物品放到玩具箱或者垃圾桶里。

6、10-12个月

宝宝这个时候已经可以在平面的桌子上用四个手指捡物品,但是掌握的还不是很熟练。

7、14-18个月

宝宝已经可以自己握住勺子吃饭了,还能够搭起两块积木。

8、18-24个月

宝宝在两岁左右就会显示出习惯用手是左手还是右手,还能够熟练的捏起小物品、捡起移动中的球、熟练的翻书、用橡皮泥捏出形状等,有的还可以把玩具拆开再安装上。

这个简单的分列仅供大家参考,是根据月龄和掌握能力基于平均值来展开的。如果宝宝掌握的超前说明爸爸妈妈平时引导做的很好,掌握的有点延迟也不需要太过紧张,只要平时积极的通过小工具或者玩具来提高就能够赶上了

宝宝在出生之后,爸爸妈妈很重要的一个任务就是帮助宝宝发展手部的精细动作以及手眼的协调能力,要尽快帮助宝宝掌握抓、握、拍、打、叩、敲、击打、写、画等动作。根据宝宝月龄的不同,掌握的能力也是不相同的。

1、0-3个月

宝宝在出生之后拳头是紧握的,就算你把手掌打开,他的手掌也会再次握起来。等到3个月的时候,宝宝就会逐渐打开手掌,可以初步控制手掌,比如把大姆指塞到嘴里。

2、3-4个月

宝宝在这个时候喜欢紧抓着物品不放手,有的还喜欢抓着脚往嘴里送,可以在床前放一个铃铛,让宝宝主动伸手去够玩具。

3、5-6个月

在这个阶段宝宝会急于去探索不同形状或者材质的物品,还能够用掌心握住体积比较大的积木,这个时候可以给宝宝多买一点有声响的布书。

4、7-8个月

宝宝这个时候可以将玩具从一只手换到另一只手,学会张手敲击可摇动的玩具,这个时候可以多买一些沙锤、敲敲锤等敲击玩具。

5、9-10个月

宝宝已经可以拍手了,双手可以自如的张开、握上,还能够拿起带把手的杯子,有的甚至还可以控制玩具的按钮,并将物品放到玩具箱或者垃圾桶里。

6、10-12个月

宝宝这个时候已经可以在平面的桌子上用四个手指捡物品,但是掌握的还不是很熟练。

7、14-18个月

宝宝已经可以自己握住勺子吃饭了,还能够搭起两块积木。

8、18-24个月

宝宝在两岁左右就会显示出习惯用手是左手还是右手,还能够熟练的捏起小物品、捡起移动中的球、熟练的翻书、用橡皮泥捏出形状等,有的还可以把玩具拆开再安装上。

这个简单的分列仅供大家参考,是根据月龄和掌握能力基于平均值来展开的。如果宝宝掌握的超前说明爸爸妈妈平时引导做的很好,掌握的有点延迟也不需要太过紧张,只要平时积极的通过小工具或者玩具来提高就能够赶上了

宝宝在出生之后,爸爸妈妈很重要的一个任务就是帮助宝宝发展手部的精细动作以及手眼的协调能力,要尽快帮助宝宝掌握抓、握、拍、打、叩、敲、击打、写、画等动作。根据宝宝月龄的不同,掌握的能力也是不相同的。

1、0-3个月

宝宝在出生之后拳头是紧握的,就算你把手掌打开,他的手掌也会再次握起来。等到3个月的时候,宝宝就会逐渐打开手掌,可以初步控制手掌,比如把大姆指塞到嘴里。

2、3-4个月

宝宝在这个时候喜欢紧抓着物品不放手,有的还喜欢抓着脚往嘴里送,可以在床前放一个铃铛,让宝宝主动伸手去够玩具。

3、5-6个月

在这个阶段宝宝会急于去探索不同形状或者材质的物品,还能够用掌心握住体积比较大的积木,这个时候可以给宝宝多买一点有声响的布书。

4、7-8个月

宝宝这个时候可以将玩具从一只手换到另一只手,学会张手敲击可摇动的玩具,这个时候可以多买一些沙锤、敲敲锤等敲击玩具。

5、9-10个月

宝宝已经可以拍手了,双手可以自如的张开、握上,还能够拿起带把手的杯子,有的甚至还可以控制玩具的按钮,并将物品放到玩具箱或者垃圾桶里。

6、10-12个月

宝宝这个时候已经可以在平面的桌子上用四个手指捡物品,但是掌握的还不是很熟练。

7、14-18个月

宝宝已经可以自己握住勺子吃饭了,还能够搭起两块积木。

8、18-24个月

宝宝在两岁左右就会显示出习惯用手是左手还是右手,还能够熟练的捏起小物品、捡起移动中的球、熟练的翻书、用橡皮泥捏出形状等,有的还可以把玩具拆开再安装上。

这个简单的分列仅供大家参考,是根据月龄和掌握能力基于平均值来展开的。如果宝宝掌握的超前说明爸爸妈妈平时引导做的很好,掌握的有点延迟也不需要太过紧张,只要平时积极的通过小工具或者玩具来提高就能够赶上了

宝宝在出生之后,爸爸妈妈很重要的一个任务就是帮助宝宝发展手部的精细动作以及手眼的协调能力,要尽快帮助宝宝掌握抓、握、拍、打、叩、敲、击打、写、画等动作。根据宝宝月龄的不同,掌握的能力也是不相同的。

1、0-3个月

宝宝在出生之后拳头是紧握的,就算你把手掌打开,他的手掌也会再次握起来。等到3个月的时候,宝宝就会逐渐打开手掌,可以初步控制手掌,比如把大姆指塞到嘴里。

2、3-4个月

宝宝在这个时候喜欢紧抓着物品不放手,有的还喜欢抓着脚往嘴里送,可以在床前放一个铃铛,让宝宝主动伸手去够玩具。

3、5-6个月

在这个阶段宝宝会急于去探索不同形状或者材质的物品,还能够用掌心握住体积比较大的积木,这个时候可以给宝宝多买一点有声响的布书。

4、7-8个月

宝宝这个时候可以将玩具从一只手换到另一只手,学会张手敲击可摇动的玩具,这个时候可以多买一些沙锤、敲敲锤等敲击玩具。

5、9-10个月

宝宝已经可以拍手了,双手可以自如的张开、握上,还能够拿起带把手的杯子,有的甚至还可以控制玩具的按钮,并将物品放到玩具箱或者垃圾桶里。

6、10-12个月

宝宝这个时候已经可以在平面的桌子上用四个手指捡物品,但是掌握的还不是很熟练。

7、14-18个月

宝宝已经可以自己握住勺子吃饭了,还能够搭起两块积木。

8、18-24个月

宝宝在两岁左右就会显示出习惯用手是左手还是右手,还能够熟练的捏起小物品、捡起移动中的球、熟练的翻书、用橡皮泥捏出形状等,有的还可以把玩具拆开再安装上。

这个简单的分列仅供大家参考,是根据月龄和掌握能力基于平均值来展开的。如果宝宝掌握的超前说明爸爸妈妈平时引导做的很好,掌握的有点延迟也不需要太过紧张,只要平时积极的通过小工具或者玩具来提高就能够赶上了。

有的妈妈发现宝宝的屁股上经常会出现小红疙瘩,最常见的原因是穿纸尿裤或者湿疹引起的。如果是宝宝穿纸尿裤出现的症状,就要考虑宝宝是不是得了尿布疹。

1、什么是尿布疹?

尿布疹简单的说就是穿着纸尿裤或者尿布的时间过长,从而使尿液、粪便等污染物刺激到宝宝娇嫩的皮肤导致皮肤破损,便可能会出现一系列的症状,比如说臀部红肿、皮疹、皮肤出现红色的斑点、溃疡流水等。随着宝宝尿布疹症状的加重,宝宝就会烦躁不安,甚至会影响到宝宝的睡眠和情绪。

2、尿布疹常见症状有哪些?

尿布疹主要是集中在宝宝的屁股上或者腹股沟,会出现局部红肿的情况。但是宝宝个体是有差异的,每个人的敏感度是不一样的,所以症状也不相同,有的会出现小丘疹,有的则比较严重,会出现溃烂、流水等情况。

3、如果宝宝出现尿布疹,应该怎么办?

平时要注意保持宝宝局部的清洁和干燥,在大小便之后要及时进行清洗。在穿纸尿裤的时候,要避免穿着的时间过长,特别是在炎热的夏季,最好选择通透性比较好的纸尿裤。

如果宝宝的尿布疹持续加重,就要及时进行就医,再根据医生的建议对症治疗,最重要的还是要预防感染的发生。如果爸爸妈妈暂时不方便带宝宝去就医,也可以先用一些简单的药物进行涂抹并观察,比如说派瑞松、护臀霜、紫草油滴剂等。

夏季天气炎热,气温升高,加上现在宝宝使用纸尿裤的情况比较多,所以患尿布疹的几率是比较大的。这并不是一个非常难治疗的疾病,只要注意保持患病处的干燥,及时发现并及时治疗,就能够让宝宝早日回归干爽的臀部,也能变得更加开心和健康!

有些细心的家长发现宝宝最近有点怪怪的,虽然体重非常的正常,但是肚子却圆鼓鼓的,这是因为宝宝生病了吗?其实,导致宝宝肚子圆鼓的原因是很多的,并不一定是生病。

一、非疾病的原因

1、腹部呼吸

宝宝在刚出生的时候,胸肺部的肌肉组织还处在发育的阶段,而且大多数宝宝是通过腹部呼吸的,肚子会不停的上下起伏,于是就变得圆鼓。

2、腹肌发育的不完全

宝宝的腹肌在出生后还在发育的阶段,但是却要起到容纳各个脏器的作用,所以肚子才会看上去比较突出,随着宝宝的发育,腹部就会逐渐变得平坦。

3、腹部胀气

有些宝宝会不断的打嗝和放屁,于是肚子就可能变得不舒服而有些圆滚,这可能是腹部胀气导致的。

二、疾病的原因

1、肠道疾病

如果宝宝没有胃口、腹部摸上去有肿块,甚至是出现上吐下泻的情况,那么就可能是肠道疾病导致的肚子圆鼓。爸爸妈医院进行治疗,以免耽误宝宝的病情。

2、食物过敏

如果宝宝对某种食物过敏的话也可能会导致胀气,这个时候就需要爸爸妈妈多留心观察,看看过敏的情况是否能够好转。

3、便秘

如果宝宝只是轻微的便秘,爸爸妈妈可以在辅食中多添加一些纤维素含量高的食物,同时让孩子多喝水。如果宝宝便秘的情况比较严重,那么就可能需要在医生的指导下使用开塞露来缓解宝宝的情况。

4、乳糖不耐受

宝宝因为体内缺乏乳糖酶,所以就没有办法将乳糖酶进行分解和消化,所以腹部才会出现胀痛或者腹泻等消化不良的情况。如果宝宝是因为这种情况腹部圆滚,那最好的办法就是补充外源性乳糖酶或者是转成乳糖奶粉进行喂养。

让宝宝肚子变得圆滚的原因是多样的,如果只是普通的非疾病原因,那么只要日常注意就完全可以了。如果怀疑是疾病原因导致的,那就不要大意,医院进行检查,也好早日放心。

早期的爬行对于培养宝宝平衡杆和手眼协调能力是非常重要的,特别是当宝宝8个月还不会爬的时候就要特别注意。一般来说,宝宝在八九个月的时候就会开始爬行了,可是越来越多的家长却发现自己的孩子甚至会走了都还不会爬。这到底是发育超前还是有发育障碍?其实,孩子到时候还不会爬行可能是存在脑损伤、脑发育迟缓、抚养不当等三大原因。

爬行是宝宝非常重要的一个成长阶段,虽然很多人认为宝宝会不会爬行没有那么重要。但是众多的研究数据表明,爬行不仅对宝宝的脑力开发有帮助,而且能够锻炼宝宝的肢体运动能力。但如果宝宝是脑损伤或者运动神经损伤,以后则极有可能出现运动障碍的情况,即使早期开始治疗也不可能达到正常人一样的动作技能。但是不要过于担心,这种情况的发生几率是非常低的。

宝宝在爬行的时候使用左右肢体交替轮流运动的冲动会通过脑桥交叉,促使整个大脑都开始积极活动,特别是对于锻炼手眼协调能力,促进精细动作技巧都具有极大的帮助作用。宝宝还能够通过爬行来知道自己身处何地,并且学会避开障碍物。爬行还能够有效增加母子交流,促进宝宝语言能力的发展。

一般来说宝宝在3个月的时候就要开始有针对性的训练趴着,这样到了4个月的时候宝宝才能够支撑着胸部离开地面,靠着肘部来抬起头。5-6个月的时候宝宝可以开始腹部向下的练习转圈,并且能够用手去抓侧面的东西。

因此在宝宝7-8个月的时候,如果宝宝还不会爬行,那么就应该注意是不是身体或者大脑发育出现了问题。如果生活中有这种异常情况出现,就一定要重视起来

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怨恨感是青少年的大敌

与父母、孩子吵架让人心烦意乱,但亲子冲突带来的负面影响,可能远比你想得更严重!

研究发现,亲子冲突带来的负面情绪,会造成青少年各项问题行为,而且不同类型的负面情绪会导致不同的问题行为。常见的负面情绪有:

威胁感:多数父母掌控青少年的生活资源,若爸妈常在争执中采用撂狠话、严厉惩罚等手段,如「你再这样试试看」、「以后休想拿到零用钱」,在权力不对等下可能让孩子产生威胁感,陷入焦虑不安。

自责感:「我做这些还不是为了你!」「这么辛苦赚钱养你,结果你这样对我!」传统孝道的压力、父母不自觉的情绪勒索,会让青少年萌生强烈愧疚,过度的自责感容易导致青少年的退缩行为、自我孤立。

暴怒感:青少年阶段是情绪的暴风时期,如果孩子认为错不在己、自尊受到打击,在无法调节控制下,可能产生暴怒感,转而用攻击行为宣泄内心的失控抓狂。

怨恨感:怨恨感影响最大!当青少年长期感到委屈、冤枉、被不公平对待,或因为处处受到父母管辖、想争取又无果,可能忿忿不平,最后选择压抑自己而萌生怨恨感。研究发现,怨恨感会导致最多负面行为,包括不良身心症状、退缩、攻击及违规等各种偏差行为。

负面情绪是关键的机制,让亲子冲突衍生出后续的负面伤害,反过来又因为问题行为制造新的冲突,陷入恶性循环。其中,怨恨感带来的影响最大。

冲突都是负面的吗?

危机也能是转机!

找到青少年不同问题行为的根源,下一步,就有机会寻求解决之道,听起来是亲子研究的一大里程碑。过往的研究思路,都是去找出冲突的伤害、怎么避开冲突,但日常生活里家人间发生冲突其实很正常。

我们不妨重新思考一下问题的核心:冲突只会导致问题行为吗?冲突难道都只是负面的吗?

关键原因在于:「冲突之所以会有不良影响,是因为当我们停留在负面情绪里,陷入不断『反刍』而造成恶性循环,也就没有多余的心理能量『处理冲突』。」

换言之,冲突未必是破坏关系、造成亲子压力的凶手。负面情绪才是关键催化剂!假若没有负面情绪「火上浇油」,冲突未必会带来大伤害。

于是,叶光辉将问题意识从「如何避免冲突」转向「如何面对及处理冲突」,进一步探讨在冲突发生后,如何降低负面情绪的爆发。他花了两年重新建立理论系统,找出了如何让冲突事件不导向负面伤害的两大关键。

正面看待冲突:

吵架虽然讨厌但有用!首先是:个人如何看待冲突。

其实吵架争执有时不一定涉及是非,只是彼此价值观不同、意见不一,没有绝对的对或错。

然而,在以和为贵的文化标准下,冲突便成了「关系破坏者」,当我们总是从负面角度看待冲突,就容易将其视为压力来源。一有意见不合就感觉自己被打压、被否定,萌生负面情绪。

因此,叶光辉提出「功能性冲突评估」的概念,也就是个人是否能看见冲突事件的功能、正面意义。

简单来说,如果个人能正向的看待冲突,把冲突当成对话的机会,也就更容易缓解负面情绪。

这个认知扭转了冲突的意义。在功能性评估下,危机也能是转机,「吵架」其实是一个相互了解的机会。

孩子虽然现在还不会说话,理解能力也比较差,但是孩子已经知道了你的一些手势是什么意思了。

到了吃完饭的时候了,但是爸爸还没有下班到家,妈妈的菜都已经准备好了,有时候你会发现自己的孩子不知道从哪里出来了,然后拉着你的衣角,用着自己平时经常说的“呜嘎,呜嘎,呜嘎”的声音。

这时候孩子是怎么了?是孩子饿了,还是累了,还是孩子想要去沙发上休息一下呢?

在各种各样的可能性当中,在你的宝宝心情不好之前,妈妈思考的时间真的不是很多。所以,每次遇到这种情况,最后的结果都是孩子哭了。一次又一次的,妈妈真的很抓狂,孩子到底在想什么呢?

如果妈妈能够理解孩子想要什么,同时满足孩子的需要的话,那该有多好啊。你只要给孩子奶瓶,给孩子换好尿布,或者是拥抱一下孩子,就能够让孩子得到满足,拥有一个好心情了。

虽然孩子现在还没有办法表达出自己内心的想法,不过,现在,有一些方法是能够让你知道孩子在想什么的。

孩子差不多在6个月的时候就能够学习使用婴儿手语,这套手语覆盖了生活中的一些简单会话,等到孩子会使用手语了,你就能够知道孩子到底需要什么了。

婴儿手语

婴儿手语主要包括了聋哑人使用的标准手语和孩子一出生就会使用的一些手势,是美国加州大学心理学教授Acredolo和加州大学婴幼儿成长方面专家Goodwyn发明的。

出现婴儿手语的原因就是为了让孩子能够和大家进行一些简单的交流,手语在设计的时候充分考虑了婴儿的学习能力,因此是比较简单的,大人一看就知道表达的是什么意思了。所以,不管是爸爸妈妈还是孩子,都不用去进行相应的培训。

现在,美国已经开始使用这个手语了,现在也已经变成了美国儿科医生的标准“工作语言”。在各种场合都是能够使用的,比方说,孩子自己使用,幼儿园里面的老师使用,等到孩子会说话了,这个手语也会起到一些有益的辅助作用。

使用手语的好处

根据相应的婴儿手语的研究报告发现:孩子会使用单字发音差不多是在13个月,等孩子会说2~3个词的简单句子差不多需要20个月。所以,等到孩子八个月的时候,差不多就可以掌握一种简单手势了。

学习手语可以对婴儿的智力发育起促进作用吗?

到现阶段,我们还没有确切的证据证明手语能够让孩子的智力发育地更好。不过,研究是持续不断的,我们需要很多的资料才能够下一个结论。虽然现在还不能够说婴儿手语能提高智商,不过,根据相应的研究发现:对比传统教育的婴儿,学习手语能够让孩子更快掌握一门语言。

孩子拥有更快的学习速度有一些原因是因为,在孩子开始和大人进行交流反馈的时候,身边的人会更加喜欢和孩子交流,所以会产生良性互动。

其实吧,孩子在出生的时候就会用自己的身体语言来表达自己的感受。比如,跟大家挥挥手,表示再见,会用手指他们要的东西,会亲亲自己有好感的人。这些手势,大家都能够明白。因此,在这种情况下,再发展的整套手语接受度是非常高的。

这套手语能够让孩子提前一年在与人交流方面迈出关键一步,另外,最重要的一点就是你不用太费心思去想孩子到底要什么。

婴儿期的幸福生活,吃喝拉撒睡,而纸尿裤可以说完美的解决了新手妈妈关于孩子拉撒的问题。但相信很多父母都被老一辈人耳提面命,孩子穿纸尿裤是不好的,会妨碍宝宝走路、会影响宝宝发育、还不透气等等。

事情真的是这样的吗?今天我们就一起讨论并学习一下纸尿裤的正确打开方式。

一、给你正确纸尿裤知识,打破谣言

1、孩子经常穿纸尿裤,真的很不透气?

一般纸尿裤的吸水性都是不错的,能比较快速的吸收尿液。当宝宝小便之后,摸摸纸尿裤有点潮潮的,所以透气性是不错滴。

2、宝宝的红屁屁都是纸尿裤惹的祸

其实不论你用的是尿布还是纸尿裤,大家会发现,当尿液、大便和宝宝的皮肤长时间接触,没有做清洁就很容易红屁屁。保持清洁并为宝贝擦上乳液可以有效防护屁屁哦。

3、神马?给男娃娃穿纸尿裤对生育不利

那么小的宝宝其实他的睾丸中还没有精子存在,所以可以不用担心。并且纸尿裤散热快又透气,不会发生大家传说中的“高温杀精”的情况。

4、穿着纸尿裤如厕训练会受阻

当孩子长到18-24个月时候,孩子已经可以表达自己想上厕所的意愿,此时就可以开始对宝宝进行如厕训练啦。在此之前,很多宝宝的肛门括约肌还没发育成熟,所以更加需要纸尿裤。

5、O型腿那么难看,宝宝穿了纸尿裤很容易得的

小宝宝在孕妈肚肚里的时候是蜷缩着的,所以你会发现24个月前的宝宝会有一点点O型腿,可当孩子慢慢学会走路后,就会慢慢消失啦。

其实纸尿裤比较轻柔,不会对宝宝的骨骼造成影响,而且仔细观察小宝贝,当他运动的时候,纸尿裤也会跟着运动哦。

二、使用纸尿裤,这些方法要牢记

1、勤更换,宝宝才会舒适

一般来说,小宝贝小便2-3次后,爸爸妈妈就应该及时的更换纸尿裤了,如果是大便的话需要立即进行更换。如果孩子换了尿布疹,相对来说更换应该更加勤快。

2、选择尺寸合适的纸尿裤的重要性

初生型纸尿裤:3公斤以下的宝贝。

S码纸尿裤:3-5公斤的宝贝。

M码纸尿裤:5-10公斤的宝贝。

L码纸尿裤:10-13公斤的宝贝。

XL码纸尿裤:12公斤以上的宝贝。

各位可爱的爸爸妈妈们,通过以上学习,你get到你需要的知识了吗?

部分人在有了宝宝之后,都会急切的去寻找资料要如何照顾宝宝。其实,宝宝本身就是一本书,他会表达自己的需求,家长要做的就是好好的阅读与沟通。

1、要信任宝宝

宝宝其实知道很多重要的事情,但是宝宝却不知道爸爸妈妈经常会接收到一些对宝宝有害的意见,反而忽视与宝宝之间的交流。

一个宝宝最需要的就是表达自己的需求,这是爸爸妈妈与宝宝建立信任的基本本能。爸爸妈妈要信任自己的宝宝,也要相信自己,当你与宝宝建立亲密的亲子关系之后,就一定能更好地了解宝宝的需求,和宝宝过健康幸福的生活。

2、善于与宝宝沟通

有的爸爸妈妈希望在照顾宝宝的时候能够有一个专家时时刻刻告诉他们要做些什么,帮助他们下一步怎么做。其实只要你观察宝宝,只要你做错了,宝宝就会告诉你的;如果你做的是正确的事情,宝宝也会告诉你,你所做的就是他需要的。

3、宝宝会如何告诉你,你做的是对的还是错的?

只有宝宝知道自己最需要的是什么?当你正确满足他的需求的时候,他就会给你灿烂的笑容;当你没有正确满足他的需求时,他可能就会哭泣和皱眉。如果爸爸妈妈能承认并且接受这个概念,就可以和宝宝更轻松的沟通了。

宝宝会本能的知道,好的爸爸妈妈是什么样的。比如说他知道母乳是免疫的关键,所以出生后他会本能的吮吸乳房,而根据年龄和母乳的变化,宝宝慢慢就会断奶,因为他的营养需求得到基本满足了。宝宝从出生开始就知道自己的生存要依赖其他人,所以更多时候爸爸妈妈要像宝宝学习。

这些解决问题的方案看起来是这么的简单,但是我们却没有注意到。与其违背宝宝的天性而遵守其他的规则,不如看看宝宝真的需求什么。宝宝一定会教给我们很多的东西,因为他是世界上最勤

宝宝在刚出生的时候,呼吸中枢发育是不完全的,所以对呼吸的调节功能是很差的。而就是因为宝宝发育的这些情况,导致宝宝在呼吸的时候有一些特殊表现,可能会让爸爸妈妈非常紧张。

首先要知道宝宝的呼吸有哪些特点,就要先了解宝宝的呼吸频率和节律。

因为宝宝呼吸系统发育的不完全,所以肺部容量是很小的,宝宝的呼吸就会受到很多限制。但是宝宝的代谢又非常旺盛,对氧气的需求量有时甚至会比成年人还要多。

宝宝的身体为了满足自身机体新陈代谢以及自身生长的需要,只能通过增加呼吸的频率来补充氧气。而且宝宝的年龄越小,新陈代谢就会越快,呼吸的频率就会越快。如果爸爸妈妈发现宝宝的呼吸频率很快,只要在年龄的正常范围内,不需要太过担心的。

其次,宝宝因为呼吸调节能力比较差,就会特别容易出现间接性呼吸或者呼吸暂停的情况。新生儿在这方面的表现会比较明显,而且不同年龄段的宝宝每分钟的呼吸数和脉搏次数都是各不相同的。

宝宝的胸廓活动会受到非常大的限制,加上宝宝呼吸辅助肌肉本身发育的又不完全,所以宝宝在呼吸的时候肺部会向横膈方向移动,就好像腹式呼吸那样。

但是随着宝宝慢慢成长,他们的肋骨就会由原来的水平位置慢慢变得倾斜,呼吸肌慢慢也会变得更加发达,而且胸廓前后径和横径也会逐渐增大。等到宝宝七岁之后,他们的呼吸方式大部分都会改变为胸腹式的呼吸。但是也有特殊情况发生,少数的女生会在九岁之后才会表现出胸腹式呼吸的情况。

宝宝的呼吸系统具有自身独特的生理特点,和成年人的差别是非常大的,所以不能以成年的标准来衡量宝宝。如果非常担心宝宝,可以去找医生询问宝宝的正常数据,并且随时监控宝宝的情况,一旦发现宝宝的数值与正常范围差距很大,就要及时就医。

很多爸爸妈妈出于某些原因都习惯不和孩子一起睡觉,但是一些研究却表明,安全的和孩子一起睡觉能够起到积极作用。只要做到安全,爸爸妈妈和宝宝一起睡会带来很多益处的。

1、减少恐惧

宝宝独自睡觉的时候,可能发挥他丰富的想象力甚至觉得床底下有人,而和爸爸妈妈一起睡觉的时候可以建立安全的睡眠系统。此外,宝宝和爸爸妈妈一起睡可以增加亲子之间的感情。爸爸妈妈也可以慢慢引导宝宝认知新世界,让宝宝减少对周围事物的恐惧。

2、有益健康

随着宝宝的成长,安全的和宝宝一起睡觉能够调节宝宝身体的发展。《神经社会学》书中的一篇文章指出“基于神经系统,妈妈的气味、运动和触摸可以有效减少宝宝的哭闹,同时还可以调节宝宝的呼吸、体温和应激激素水平等。”

3、减少夜间麻烦

大多数情况下我们鼓励母乳喂养,并且希望妈妈可以和宝宝一起睡。虽然爸爸妈妈会觉得自己过于教条主义,不喜欢和宝宝一起睡觉,但其实在生理上我们都是希望和宝宝在一起的,就好像宝宝在睡觉的时候希望和我们在一起是一样的。

而且,和宝宝一起睡还可以减少夜间母乳喂养的次数,减少很多夜间麻烦,让睡眠质量变得更好。

4、更方便

爸爸妈妈和宝宝在一个房间睡觉,更方便应对宝宝在夜间的很多需求。宝宝可以通过温柔的呼声唤醒爸爸妈妈,这样可以尽快喂奶,让宝宝尽快睡着。而且这样会让睡眠周期同步,比起和宝宝分开睡觉的妈妈,一起睡的妈妈能够获得更多的睡眠。

综上,其实安全的和宝宝一起睡觉可以作为一个必须要进行的事情,因为你不知道宝宝会抵抗一些什么奇怪的东西,而只有和爸爸妈妈在一起的时候才是最有安全感的。所以不要太抗拒和宝宝一起睡觉,顺其自然是最好的发展

对于刚做父母的人来说,宝宝的每个第一次都是很好奇的,一般爸爸妈妈也很难判断宝宝的行为是否正常的。但是需要注意的是,宝宝还是有很多异常行为需要及时发现、及时就医的。

1、宝宝呼吸不正常

新生儿的呼吸有时会变得非常不均匀,甚至比成年人的呼吸还要快,能够达到40-60次每分钟。甚至还可能会出现短暂的呼吸停止,或者呼噜声。如果你发现宝宝呼吸暂停的时间变长,而且每次都伴有鼻部扩张或者碎骨异常的话,就要赶紧就医。

2、不正常的哭泣

对于很多刚成为父母的人来说,新生儿的很多哭泣虽然常见,但是也要格外注意。一般情况下,宝宝哭泣是为了引起爸爸妈妈的注意,但如果宝宝的哭泣很响、很尖就可能是有神经方面的问题。比如说,混乱的环境可能会对大脑造成压力,严重的的话会引起脑积水等疾病。

3、宝宝肌肉的张力低

新生儿的肌肉也是具有一定张力的,而肌肉张力比较低的婴儿,通常在喝奶的时候力气也会比较小,拳头经常是张开的而不是握住的。同时,新生儿也很容易出现肌肉紧张的问题。

4、喂养方式不正常

一般来说,足月出生的宝宝都会有正常的呼吸以及吞食的行为。正常的宝宝都有觅食反应,会主动把头和嘴冲着任何他脸颊会碰到的地方。如果这些行为宝宝都没有,那么就很可能导致他成长中出现营养不良的情况。

对于大多数爸爸妈妈来说,他们对宝宝的爱可以追溯到从第一次听到宝宝心跳开始,然后慢慢感受着宝宝一点一滴的成长,这种爱也变得越来越深沉。那为什么说爸爸妈妈对宝宝的爱需要慢慢来呢?

1、刚开始的时候

孕期,爸爸妈妈可能希望宝宝立即承认自己,与母亲和父亲的感情相应对,并结合。但在许多情况下,这是不会发生的。

所以爸爸妈妈可能会产生负面情绪,可能会想有一个宝宝是个可怕的错误,然后立刻感到内疚,这个过程往往是一个渐进的,直到父母有足够的时间从临产和分娩的生理和情感张力中有所恢复,至于时间的长短是因人而异的。

此外,怀孕期间,大多数准父母都有性偏好,希望要一个女孩或一个男孩,这是不明智的,所以享受宝宝本来的样子,不要感到伤心和遗憾。

2、出生到六个月期间

每个妈妈只要看到宝宝,都会由衷地喜欢上这个可爱的小家伙。虽然刚出生的宝宝不能给我们很热烈的表示,但是随着我们之间一天天的了解,感情的纽带就在慢慢形成,这是比什么都有意义的过程。

3、六个月到十二个月期间

这个阶段的宝宝变得越来越好玩,他们每天都会掌握新的本领,也开始变得更会表达自己的感情。宝宝还会通过一些可爱的方式来表达自己对你的喜欢,比如说主动让你拥抱、主动亲吻你。

我们对宝宝的爱就是从这一点一滴的生活中不断加深的,特别是当爸爸妈妈从繁忙疲惫的工作单位回到家里的时候,只要看到宝宝可爱的笑容,所有的疲惫和无力感都会一扫而空。

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适当表达:

忍耐、沉淀反思后再沟通但是,光有正向心态也不能解决冲突。毕竟,再怎么乐观积极地看待争执,争执当下难免心烦意乱、愤怒难过。

因此第二个关键是:情绪产生后,个人如何排解负面情绪,之后又如何面对问题。也就是一个人的「情绪调控策略」。

于是他们提出了兼具历程性与华人情绪观的「适当表达策略」,是青少年处理亲子冲突的好对策。

什么是适当表达策略?具体来说,包含「策略性抑制」、「品味-自我省思」、「情绪表达」三个阶段。

冲突爆发之际,爸妈与孩子都会感到愤怒或难过,在情绪高涨下,双方很难达成共识。情急下脱口而出的话,往往是伤人伤己的双面刃,这时最好先策略性的忍住情绪、暂时离开,彼此各退一步,也让自己冷静下来。

「策略性抑制」和逃避压抑最大的不同,就是要进入下一阶段。情绪慢慢冷静后,尝试抽离自身角度,不要一直陷入「为什么妈妈总爱拿我跟别人比?」「为什么爸爸都不相信我?」

试着用第三人、观察者的角度跳开反思:为什么我会有这些情绪反应?(一听到某个关键字就跳脚?特别讨厌和谁比较……?)这些是不是和过去的互动经验有关?透过体察情绪、自我省思厘清情绪的根源,有助于理解自己与爸妈的感受。

最后,不要放弃沟通!选择适当时机,例如双方心情好或闲暇放松时,主动向父母表达感受,谈谈自己为什么生气、了解爸妈的情绪,重新开启对话。

(适当表达策略包含三个阶段,透过冲突降温、自我反刍、正向沟通,转化调节对立关系)

过往西方的情绪调控研究多半强调单一策略的优劣,例如,比起强忍情绪,转移注意比较能缓解负面情绪等。

但适当表达策略是「集合体」,也就是采用多重策略、循序渐进,呈现情绪调控的「历程」。更重要的是,前一策略可以帮助实践下一个策略!表达需要反思、反思需要独处,情绪调控并不是独立运作。

这个思维转向,也正是情绪研究跳脱西方传统心理学的洞见。

数据调查:

采用哪种策略,亲子关系最佳?不同的表达策略,真的会影响青少年的亲子关系和个人幸福感吗?

研究团队,以台湾北部两所学校高一生为受试对象,共名样本进行实征分析。研究依照情绪调控策略量表,区分出三种青少年面对冲突的反应策略:压抑、重新评估、适当表达。

「压抑」偏向忍耐隐藏,好比用掩藏感受来控制情绪、生气或伤心时不显露出来;

「重新评估」则像是转移焦点,想一些好的事情让心情好转,或是改变想法(爸妈也是为我好、不参加营队也没什么关系)让自己不再那么生气、难过;

「适当表达」策略,是经过情绪、思考转换的历程,再进行持续沟通,包括选择适当时机表达感受、主动让父母了解我的情绪。

结果如何?

在亲子关系上,采取「适当表达」策略的青少年和父母关系最好,其次为「重新评估」,最差则是「压抑」。在个人的身心适应度,「适当表达」、「重新评估」差异不大,「压抑」型的青少年自我感觉最差。

总结来看,适当表达型的青少年,个人身心状态、亲子关系都比较好。

从质性访谈也发现,适当表达策略除了有助于理解双方立场、训练解决冲突的能力,青少年与父母的关系也更紧密。

在查找资料或者参加培训班的时候,你会发现他们告诉你的最重要的事都是:生产、如何度过不眠之夜、怎样按时喂宝宝等。但是,你可能会在宝宝发生腹泻和眼神涣散时不知所措,下面我们列出了10件关于新生儿看似可怕实则十分正常的事。

1.乳痂

乳痂看起来很可怕,但其实是一件很正常的事。至于原因,还没有确切答案。好在宝宝皮肤的干燥和脱皮症状几个月后就会得到缓解。同时,妈妈可以每周两次用润肤油给宝宝滋润皮肤。妈妈通常不需要过多担心这个问题,但如果症状恶化,要及时咨询儿科医生。

2.“爆炸性”便便

新生宝宝的便便基本上都是液体,有时混杂着一些难以消化的小颗粒,因此其“爆炸”的样子不难想象。只要宝宝的排泄物颜色正常(棕色、黄色或绿色),并有一些没被消化的颗粒物,就属于正常范围。一旦你发现了宝宝排便出血,就要准备随时联系医生。

3.胸部膨胀

你还记得怀孕时受到的荷尔蒙影响吗?宝宝也会如此。怀孕这么久,带给宝宝的副作用之一就是胸部会发胀。平时可以多观察下宝宝胸部周围有没有发红的情况,如果有,最好是测量下宝宝的体温,看宝宝是否有发热的情况。如果有发热的症状,最好带宝宝仔细检查。

4.奇怪的呻吟声

宝宝是个噪声制造机,会生产出非常多的奇怪的声音。因为新生儿的鼻腔发育还不是非常完全,空气在狭窄的、有黏液的鼻腔里震动,就会出现这种声音。如果宝宝呼吸的时候一直都有杂音的话,最好带宝宝去检查一下。

5.持续的鼾声

新生儿都是初学者,对事物非常敏感。如果宝宝鼾声如雷,那是他在对空气中的某些物质做出排斥反应,强烈的阳光也会导致宝宝打呼噜。另外,鼻腔内的黏液和呼吸道里残留的羊水也会导致宝宝的呼噜声很响。如果宝宝打鼾时还有喘气声,最好是去检查下宝宝是否对某些物质过敏。

6.痉挛

宝宝抽筋的时候很痛苦,但这是一件正常的事情。宝宝出生后还在继续各种发育,其中就包括惊吓反应。你会发现宝宝每当听到巨大的噪音时,这种痉挛就会出现。这一现象一般三到四个月后就会消失。如果宝宝没有一点痉挛症状,你就该担心了,这可能意味着宝宝某些机能发育不正常。

7.奇怪的头型

因为宝宝还未发育完成的头部柔软可塑,同时在出生的时候受到盆骨的挤压,所以很有可能会变形。另外,出生后总是保持同一个躺卧姿势也会对头部造成影响。

专家建议爸爸妈妈可以经常地抱抱宝宝,宝宝躺卧时不要让他的头一直朝一个方向。如果爸爸妈妈使用过各种方法,宝宝的头部还是有平面的地方,那么一定要去找医生,宝宝可能会需要戴上特制头盔。

8.生殖器官肿胀

宝宝在出生前所受的荷尔蒙影响,以及生殖器官周围的组织液都会造成生殖器官肿胀。在出生后小便几次就会好的。如果出生几天后此现象依旧存在,最好是请医生检查一下。

9.尿布里有血迹

这种现象会自行好转。女宝宝可能是受妈妈子宫里荷尔蒙的副作用影响,而男宝宝有可能是由于割包皮手术后伤口愈合而出血。如果你特别担心的话,在出血的时候可以咨询下医生。

10.斗鸡眼

宝宝出生后一直在发育,视觉是其中之一。控制好眼部肌肉,学会聚焦不是一蹴而就的。有时虽然宝宝的眼睛感觉是斗鸡眼,但事实上不是。这主要是由于宝宝眼距大,宽鼻梁和肉肉的脸会遮住一部分眼白。如果半岁大的宝宝看起来仍是斗鸡眼,那么就要带宝宝去检查一下了。

孩子在出生以后可能会遇到各种各样的身体问题,其中很重要的一项就是呼吸困难。在孩子感觉呼吸不畅通的时候,整个人会处于特别难受的状态,于是便会出现一些症状。因此,爸爸妈妈要多加注意。

短暂性呼吸急促

如果在分娩过程中,羊水流到了孩子的肺中,孩子可能会出现短暂性呼吸急促。有时候,孩子的肺中有羊水进入的话,在通过产道的时候,有可能会被挤出来。如果孩子缺少哭泣的话,采用剖腹产会增加孩子肺部残留羊水的可能性。

呼吸窘迫综合症

可以这样跟爸爸妈妈说,在孩子还没有出生的时候,孩子的整个肺部就好比是一个个小气囊的集合,它们的功能就是使氧气在血液中实现交换。

气囊的表面有一种成分称作活性剂,它可以帮助孩子的气囊保持开放的状态。如果孩子肺部表面的活性剂含量降低的话,宝宝就有可能出现呼吸窘迫综合症。

由于孩子的肺部是在妊娠后期才开始出现的,所以,如果孩子是早产儿的话,那么他患呼吸窘迫综合症的可能性比正常出生的孩子要大很多。

呼吸困难的表现

如果孩子有呼吸困难的症状,在孩子没有哭泣的时候,孩子平均每分钟呼吸的次数会大于六十。有时候,孩子也会使用腹部的肌肉、肋骨或者是脖子来进行呼吸,不过这就代表着孩子呼吸的时候要用更大的力气。

如果孩子出现呼吸困难的话,平时会有一些症状显示出来,其中最明显的就是嘴唇发青和呼气时鼻孔扩张。

呼吸困难可能是受到感染

孩子在出生以后,如果照顾不周的话,可能会出现感染的情况,这可能是因为孩子在子宫里就接触到了一些细菌,或者是在生产的时候接触到了一些细菌。

生产时,孩子容易受到B群链球菌感染,所以,一些孩子有呼吸困难的状况可能跟链球菌感染有关。遇到感染的状况,孩子会把身体大部分的能量都用来对抗感染,所以,孩子呼吸的时候力量就不足,整个人就会比较虚弱。

呼吸困难如何治疗

如果新生儿出现呼吸困难,那么就要采取积极的治疗,有一个步骤就是要建立一个适当的通气道给身体的各个组织提供足够的氧气,也就是说要插管将氧气输送到身体的各个部位。

在孩子出生以后,爸爸妈妈一定要多观察,如果出现呼吸困难的情况,一医院进行治疗。

经过了“十月怀胎”之后,孩子终于来到了这个世界上,所以新妈妈会感到非常开心。

但是除了开心,妈妈的内心也充满了紧张。她们担心自己无法照顾好孩子,无法在工作和家庭中合理分配时间等。因此她们会开始寻找解决方案,但是在这个过程中难免会出现一些小问题。

1、错误:觉得自己会记得孩子的成长全过程

解决方法:留一些纪念。

你认为每天陪伴着孩子成长,不会错过他的成长。但是时间一天天过去,你的记忆会慢慢淡去。

有很多办法能够记录孩子的成长,比如记日记、拍照片、拍摄一些孩子每天简单的生活场景等。

2、错误:相信听到的所有事

解决方法:首先要做的就是相信自己。

在孩子出生以后,手忙脚乱的妈妈最希望就是周围的人能够给予自己一些建议。但是,身边的人那么多,他们的建议可能会出现矛盾的地方。

要明白,决定权掌握在你的手里。如果你听从每个人的意见,那么你会生活地非常累。

3、错误:孩子完全占据自己的生活

解决方法:适时的给彼此更多的


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